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特色课程
特色课程个性化一对一
什么是个性化一对一
一对一辅导，就是一个孩子，一个老师，一套学习方案。一对一 辅导本质是个性化，个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训，从而帮助被教育对象释放生命潜能，突破限制，实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。
个性化一对一优势
一对一教育可以更注重因材施教,查漏补缺。老师更容易挖掘每一个学生的学习优势和潜力，讲授的内容针对性、个性化定制更强。因为没有其它同学，学生的注意力也会更加集中，学习效率高，提升成绩立竿见影，增强学生的自信心与学习热情。
哪些学生适合一对一个性化辅导？
个性化提分6大模块
个性化一对一教学流程
一、新生在正式上课之前，须由分校长或咨询师填写学生情况分析表，并存入档案(接待老师填写)。
二、正匡教师第一次授课前需了解所带学生详细信息，详记学生。
三、正匡教师每次课程结束后需按本次相关内容布置作业。
四、正匡教师第二次授课前根据学生所报课时数，制定详细的教学计划，交由教导主任签字并存入档案。
五、每次课程结束后，将教学质量监测表交由教务主管签字后并存入档案。
六、正匡教师负责把本次课后作业发送到监护人的手机上，兼职教师所带学生作业信息，由教务主管负责发送。
七、正匡教育课前负责检查学生作业完成情况，如未完成作业，由教务主管通知学生家长，说明情况，连续两次未完成作业，将由代课老师在正常销课时间内，辅导学生完成作业。
八、正匡教育所有学员每科每6次课后由任课教师进行一次完整的阶段性测试，交教务主管签字存入档案，并把成绩统计交由分校长（不得在正常销课内进行测试）。
九、分校长收到学生阶段性测试成绩后，通知家长召开家长会，并详细记录会议内容以备检查。
十、正匡教育销课本需标注以下内容：
①日期、科目、剩余课时；
②本次作业布置内容，本次作业完成情况；
③学生签字、老师签字、校区负责人签字；
十一、教学质量监督由教学总监负责，各校区负责人从旁协助，不定期安排人员进行教学质量检查。
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